عباس ثجيل وهيب مزعل البندر 2025. أثر الطريقة القياسية في إكساب الطلاب مهارات التجويد السليم لدى طلبة الصف السادس الابتدائي. Journal of Educational and Human Sciences. 43 (2025), 106-120. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.43.2025.602.